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  南音琵琶(pá)入门指法图解,南音(yīn)琵琶入门指法图片(piàn)是南(nán)音琵琶常见的入门指法(fǎ)有弹跳,技巧是手腕背面呈小(xiǎo)量外突,面板和(hé)手背面呈斜状(zhuàng),小指侧(cè)处的腕关节作(zuò)向(xiàng)外前方(fāng)稍稍抬出,食指、拇(mǔ)指的指(zhǐ)甲尖端(duān)要一样齐;快速弹挑,技巧为手腕稍稍立起来,手指需(xū)要“站立”起来进行(xíng)弹奏(zòu),指(zhǐ)甲尖(jiān)触弦(xián),触弦面积不宜过(guò)大,速度和力度(dù)在于手(shǒu)指(zhǐ),手(shǒu)腕放(fàng)松,手指要(yào)有摩擦的(de)感觉(jué)的(de)。

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南音(yīn)琵琶入门指法图解,南音琵琶入门指法图片

  南音琵琶常见的入门指法(fǎ)有弹跳,技巧是手腕背面呈小量外突,面板和手背面呈(chéng)斜状,小指侧处的(de)腕关(guān)节作向外前方稍稍抬(tái)出(chū),食(shí)指、拇指的(de)指甲尖端要一(yī)样齐;

  快速弹挑,技(jì)巧为手腕(wàn)稍(shāo)稍立起来,手指需要(yào)“站(zhàn)立”起来(lái)进行弹奏,指甲尖触弦,触弦面积不宜过大(dà),速(sù)度(dù)和力(lì)度在于手指,手腕放松,手指要(yào)有摩擦的感觉。

琵(pí)琶入门指法图解

  右手(shǒu)有弹、挑、夹弹(dàn)、滚、双弹、双挑、分(fēn)、勾、抹,摭(zhí)、扣、拂、扫,轮(lún)、半轮(lún)等指法,左手有(yǒu)揉、吟(yín)、带起、捺打、虚按、绞弦、泛音(yīn)、推、挽、绰、注等技巧。

  可演奏(zòu)多(duō)种和音、和弦。

  广(guǎng)泛应用于民族乐队和多种(zhǒng)地方戏曲、曲艺伴(bàn)奏。

  左(zuǒ)手指法

  1、捺

  演奏捺的(de)方(fāng)法,是在指关节的运动中,手指端(duān)取势将弦身(shēn)击捺在相品位上,使(shǐ)得微(wēi)声,捺(nà)与前面一音大都成(chéng)上行(xíng)进(jìn)行。

  2、带

  演奏带的方法:当右手(shǒu)弹出前一(yī)按音之后,接着在相品位上作向左内方或向外方一拨(bō),然后离开弦身,带起一个较弱(ruò)或稍(shāo)强的音来。

  带与前面(miàn)一音大都成下行进行。

  3、擞四川的拼音怎么拼写的,四川拼音怎么拼写读音的

  演奏擞的方法:用左手指将弦身按在相(xiāng)品位上(shàng),用中(zhōng)指或名(míng)指(zhǐ)在(zài)下面搔(sāo)弦(xián)发(fā)音(如用左手中指(zhǐ)按弦时,则用无名指搔(sāo)弦),这是擞按音的奏法;如擞空弦散(sàn)音时,则(zé)可在左手食、中(zhōng)、名三指(zhǐ)中选(xuǎn)择一较方便的指头(tóu)去(qù)搔弦即可。

  擞弦大(dà)都在同一条弦上进行。

  右(yòu)手指法

  弹挑(tiāo)类包括弹、挑、夹弹(dàn)、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞,而弹、挑是右手指法(fǎ)中最基础(chǔ)、最重要(yào)的指法。

  其他右手指法如夹(jiā)弹、滚、分、摭、勾(gōu)、抹、剔、飞等,都是由弹挑衍(yǎn)变而成。

  1、弹:用右手食指(zhǐ)指(zhǐ)甲端(一般用与(yǔ)拇指相邻侧的指甲(jiǎ)端(duān))触(chù)弦,将(jiāng)弦向(xiàng)左(zuǒ)弹(dàn)出发音。

  2、挑:用右(yòu)手拇指指甲端(一般用大指(zhǐ)外侧的(de)指甲端(duān))触弦(xián),将(jiāng)弦向右挑(tiāo)进(jìn)发音。

  弹挑类其他指(zhǐ)法(fǎ)的演奏(zòu)方法:

  3、夹弹:用弹(dàn)和挑在(zài)弦上作(zuò)连(lián)续均匀而不很快的动,每拍依曲调节奏的快慢,一般(bān)作四声,有(yǒu)的或作二声。

  4、滚(gǔn):演奏(zòu)方法与夹弹相同(tóng)。

  但在速度上则较夹弹快一倍,即每拍依曲调节(jié)奏的快慢,一般作八声,有的作十六声。

  5、剔:用中指(zhǐ)甲(jiǎ)向左(zuǒ)将弦(xián)剔(tī)出(chū)。

  6、抚:用中指(zhǐ)肉(ròu)将弦向右抚进。

  7、双弹:用食(shí)指甲将相邻的(de)两(liǎng)条弦(xián)向左同时弹出(chū)。

  8、双挑:用拇(mǔ)指甲将相邻的两条弦向(xiàng)右同时(shí)挑进。

  9、飞(fēi):用无(wú)名指甲将弦向左飞出。

  10、双(shuāng)飞:用食指甲弹(dàn)左面的弦,拇指甲挑右面(miàn)的(de)弦,要连而(ér)不断。

  扩(kuò)展资料

  琵琶的发展,是从四相(xiāng)到六(liù)相(xiāng);从无(wú)品到少品,从(cóng)少品到多品;从用拨子到(dào)用指弹;从用(yòng)鸡筋弦(xián)、皮(pí)弦到丝(sī)弦(xián)再(zài)到钢(gāng)丝弦;从(cóng)有捍拨到无捍拨(bō);从开音孔到不开音孔;从下斜(xié)抱、横抱到上(shàng)斜(xié)抱,再到竖抱。

  也就是先是(shì)琴尾(wěi)侧面(miàn)半遮面,最后是琴首琴颈半遮面。

  白居易诗中的(de)“犹(yóu)抱(bào)琵琶(pá)半遮(zhē)面”也许是(shì)刚从船舱抱着(zhe)琵琶出来(lái)时(还没(méi)有坐(zuò)下(xià)来(lái)弹)的状态。四川的拼音怎么拼写的,四川拼音怎么拼写读音的>

  琵琶的(de)演奏(zòu)艺术及其传派(pài)的形成,是因其演奏(zòu)技(jì)术演奏方(fāng)法和风格特(tè)点的不同而逐渐形成的。

  演奏技术(shù)的如唯滚提高也要求琵琶乐器的发展,山粗琵琶乐器的渣(zhā)余改(gǎi)革反(fǎn)过来又(yòu)要(yào)求演奏技术(shù)的再提高(gāo)。

  所(suǒ)以(yǐ),琵琶演奏艺术(shù)的发展(zhǎn)和(hé)传派(pài)的形成,与(yǔ)琵琶乐器的发展和形(xíng)制(zhì)的变化,是(shì)相辅相成、密切而(ér)不可分割的。

  各种(zhǒng)因素的存在和发展,构成了琵(pí)琶演(yǎn)奏艺术传派艺术的(de)存在和发展。

  参考资料来(lái)源:百度百科-曲项琵(pí)琶

  参考资(zī)料来(lái)源:百度百科-琵琶

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